La 4B finaliste du concours d'écriture du Mémorial de Rivesaltes !
Le 6 mai, les jurys du concours ont délibéré et... "Avec les indésirables-création sonore" reçoit le 2e prix catégorie "artistique" des collèges; la production de la classe Mémoire et solidarité arrive "finaliste"!
D'abord le mail envoyé par le Mémorial à la professeure principale de la classe (qui avait inscrit la 4eB Mémoire et solidarité au concours) annonçant les résultats. 2/ensuite, toujours... le mp3 de la création sonore, précédé - comme l'exige le règlement du concours - d'une note d'intention et suivi du support écrit.
Un grand merci à Julien Assié, l'enseignant en musique ; et à l'ALAD de Jean-François Main qui a offert le trajet aller-retour en bus pour le Mémorial: grâce à eux, les enfants ont donné le meilleur d'eux-mêmes!
La classe participe au concours "Pour Mémoires" du Mémorial du camp de Rivesaltes, dans la catégorie "artistique". Une brève note d'intention doit précéder la production, la voici:
Thème : Solidarités en marche, engagement sans faille
Pour dire non au racisme, à l'antisémitisme et à l'antitsiganisme-
Note d'intention : sujet (création sonore exprimant la solidarité), genre (artistique) et mode d'écriture (collectif).
Avec notre classe de 4e, nous avons visité le camp et la guide nous a raconté.
Il y a avait du silence. On a vu beaucoup, à Rivesaltes.
Notre professeur de musique et nous avons capté des bruits : celui d'une pie, de pas dans les cailloux, du vent… On a cherché d'autres bruits, ceux de notre marche autour des baraques lors de la visite, en écho à ceux des internés, et qui diraient notre solidarité pour ces histoires douloureuses.
De retour en classe, on a aussi ajouté de l'alto, et des mots, pour dire non au racisme, à l'antisémitisme, à l'antitsiganisme, aux discriminations et à la maltraitance des exilés du monde entier.
On a tout mélangé et voilà notre morceau collectif : à retrouver sur le blog de la classe.